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 El lunes 3 de noviembre en el Salón del Consejo Superior, el Rector de la Universidad Nacional del Nordeste, Oscar Valdés se reunió con los coordinadores de las Carreras Dependientes de Rectorado, junto al Secretario General Académico Orlando Macció y Paula Buontempo Directora del Programa UNNE-Virtual. El objetivo estuvo centrado en plantear y discutir las nuevas líneas de acción a seguir a partir del 2009, tanto en las Casas Centrales como en los Centros Regionales Universitarios.
Estuvieron presentes la directora de las carreras dependientes de rectorado, Viviana Godoy y los coordinadores de cada una de las carreras, tanto para la oferta presencial como la virtual. Por la Tecnicatura en Periodismo asistieron a la reunión Beatriz Castro Chans, Karina Parras e Hilda Martínez Dacunda, por Administración de Empresas Jorge Horna, Viviana Zóccola y Lucrecia Pérez Kees, por Perito en Comercio Exterior, Eduardo Dutak, por Turismo Horacio Pozo y por la carrera de Analista en Relaciones Laborales, Pablo Barbetti, además del equipo de Coordinadores de Área del programa UNNE-Virtual.Durante la reunión el Arq. Oscar Valdés, valoró el trabajo que se viene realizando en cada una de las carreras, el cual está marcado por “el compromiso asumido con las nuevas generaciones a través de programas y proyectos innovadores”. Además al hacer referencia al programa UNNE-Virtual, manifestó que desde el modelo pedagógico implementado en la UNNE, no se intenta solo manejar tecnologías en la educación sino entender para qué las utilizamos y potenciarlas como herramientas que nos permitan mejorar la calidad de nuestra enseñanza de grado y mantener actualizados a nuestros egresados. El Rector, en este sentido, enfatizó que los ejes de su gestión: la “calidad, la pertinencia y la excelencia, son los principios rectores del compromiso que hemos asumido con el territorio y no podemos hablar de desarrollo sostenible, sin incluir al interior de la región”. Es por esto que los Centros Regionales de la Universidad Nacional del Nordeste, actualmente poseen una fuerte oferta académica que da cuenta de la necesidad de conformar redes, con modelos aplicables a cada uno de los municipios respetando las particularidades de cada uno.Luego de las palabras de Valdés, los referentes de las carreras analizaron el desempeño y funcionamiento de cada oferta en las localidades en las que se encuentra funcionando la Modalidad Virtual. Además, se estableció como futura línea de acción, comenzar a evaluar la posibilidad de instalar la oferta en modalidad virtual también en las casas centrales para poder acercarlas a un mayor caudal de alumnos y facilitarles de ese modo el acceso a la educación superior sin necesidad de que se trasladen de modo definitivo a las ciudades capitales y los costos elevados que eso representa. 
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